小时候以为是儿童喜剧,长大才知道,家有

刘星被排挤，是从刘梅和夏东海住到一起的那天正式开始的。在北京话里，刘星是个混不吝的孩子。而亲妈刘梅，为了让自己和刘星能够融入这个新家庭，也顺手把亲儿子当成了捧哏和出气筒。你们小时候身边应该有个这样的孩子：明明是一群孩子闯了祸，但老师总是批评那个嬉皮笑脸没心没肺的。每个小学里，也都有条不成文的规矩：好学生做什么都是对的。而刘星，就是这个家最没心没肺的人。另外俩孩子听话表现好，刘梅就会美滋滋的夸奖，等到了刘星，就只有一句“这次不错，希望你下次还能这么听话”。因为嘻嘻哈哈，因为没心没肺，所以刘星成了那个不需要理由就可以“排挤”的孩子。有一集里，刘星主动帮家里擦玻璃，本以为刘梅下班回来会表扬他，结果反被她冤枉是为了逃避写作业。刘星眼里，好像无论他做什么都是错的还有一次，刘星刚参加完夏令营回家，还以为大家特想念他，结果到了家才发现，大家根本没把他当回事儿。他第一次生气了，生气地控诉，说自己是这个家最不受重视的人。大家也愧疚，一起上来安慰刘星，说一起去海洋馆吧。结果，他们开开心心，带上一堆吃的喝的出发了，却唯独忘记了带上刘星。后来，刘星难得考了次全班第一。结果呢，全家人都怀疑他是抄的，刘梅甚至揪着他去学校，找老师认错。刘星委屈了，说，凭什么冤枉我。他特别激动，甚至都不想再上学了。说实话，当年看《家有儿女》看到这里，我都看不下去了。要是换成屏幕前的我，成绩好还被冤枉，我早就离家出走了。但刘星没有。想起来，长大以后，每次重温《家有儿女》的时候，我总能想起有段时间，我在一个小学课后班帮忙看孩子。印象最深的是，每天晚上放学家长来接孩子时，见面第一句，总是“成绩下没下来”，“考得怎么样”。然后，一群家长聚在一起，一边整理孩子的书包，一边互相交流，暗中较着劲。那股家长间暗戳戳的不服气，我都看笑了。分数越高，越有排面，英语越好，家长越牛。而且，孩子成绩好还不够，还得考第一才行：家长之间的比赛，永远是多一名就多一口气。所以，像刘星这样整天搞破坏，贪玩，疯闹，嬉皮笑脸的孩子，也就难怪总是被“排挤”了。但是刘星，却有一对世界上最好的爸爸妈妈。他受到的“排挤”，其实正是亲子之间，爱过剩的正常现象。小时候替刘星打抱不平，大了才意识到，没人比刘梅和夏东海更懂教育了。刘梅虽然经常挤兑自己的亲儿子，经常把刘星拿出来批评，甚至有时候错怪他，拿着扫帚追着儿子在家里猫捉老鼠，但是，刘星的成长和进步，她比谁都放在眼里。刘星得了作文比赛一等奖，攥着证书疯跑回家，刘梅激动地挂起证书睡不着觉，还说要准备个相框给它裱起来。后来，夏东海发现儿子的作文是抄袭小雪的，但爸爸不仅没告诉刘梅，反而跟刘星两个人商量好，劝说刘星主动去和语文老师承认错误。结果，不仅刘星主动承认了错误，家里人为了奖励他知错能改，还送给他一台新的MP3。还有一次，夏东海因为工作的事，正在气头上，看见刘星在旁边嬉皮笑脸，于是不耐烦地喊了他几句。但是，临睡前，他又特意扮丑，跑到刘星的床前，自顾自地表演了起来，为自己白天的情绪失控道了歉。你看，刘星的爸妈，总是很会跟孩子相处。你说刘星倒霉吗？倒霉。他总是被冤枉，当出气筒，被其他人遗忘，被小雨整，被刘梅威胁不学习就别睡觉...可是，他又是最幸运的。小时候每天守在电视机前看《家有儿女》，觉得这部剧开开心心，是给孩子看的情景喜剧；后来才知道，它是在教中国的家长们，如何去教育孩子。刘星虽然倒霉，总是被“排挤”，但好在，他有一对懂教育，有耐心，尊重孩子性格的父母。特别是夏东海。在剧里，他是不愁钱的作家，他熟悉文字，了解人际关系，明白人的心理，自然也就懂得如何正确教育孩子。而刘梅呢，虽然有时候很凶，喜欢装模作样威胁刘星，但是她的教育理念，也从来没走偏过：那就是了解孩子，尊重孩子，让孩子顺着自己的性格，成长为他想要的模样。尊重孩子的天性，让他玩吧。不要像那些人过中年体力不行，才后悔自己年轻时怎么没多出去旅游的大爷大妈一样，在孩子最好的年纪，却把他“排挤”成没有性格的孩子。虽然《家有儿女》早已经停播多年，可刘星的成长史，其实就是二十一世纪中国孩子的成长缩影。但今天的家长们，是否仍然在用二十年前，甚至更早的观念看待孩子的成长呢？海归学者，心理学博士黄伟强老师曾经分享过这样一段话：“家庭对孩子娱乐的重视程度，一定程度上决定了孩子将来生活的幸福指数。”就像陪着三个孩子在沙发上疯玩傻笑的夏东海一样，孩子能否学习好，从来不是由爱不爱玩决定的。多年前的这部情景喜剧，如今看起来仍然视角独到。但是，直到今天，很多家长仍然下意识觉得，长得老实的孩子，戴眼镜的孩子，听话的孩子，学习自然不会差——于是顺着这些刻板印象，一点点把孩子“排挤”成他们理想的模样，可一个个刘星，却因此失去了学习的兴趣。孩子本来就是学习的主人。真正努力的孩子，从来不会因为爱玩耽误了学习。就像清华的DOTA游戏社团仍然成绩出众，武大开设的电竞课程人满为患...爱玩，是孩子的天性。玩和学习，从来不是泾渭分明的对立面。《家有儿女》还告诉了我们，真正的学霸，绝不是一板一眼学习的书呆子。他们拥有的学习动力，那股学习热情，才是他们能够坚持下去，熬过最迷茫的初三，高三，仍然牢牢握紧在手里的光。今年山东的理科状元孟令昊，喜欢乐器，也喜欢玩，但是提到学习，他坦言，“自律才是最大的法宝”。孩子的自律与学习动力，到底来自什么？这恐怕是很多家长十多年教育生涯都没能弄清的问题。而我想说，在多年以前，《家有儿女》早就告诉了我们答案。当多年后我回看这部多年前不以为意的喜剧时，才发现里面的教育理念，足够我们的家长受用终身。孩子的成长，就是家长的一面镜子。家长越靠近镜中的孩子，就离现实的他越远。家长需要的是，主动理解孩子，主动靠近他。只有懂包容的家长，才有资格向孩子提要求啊。就像夏东海坐在沙发上，对旁边的刘星说，“你想要什么样的爸爸，就可以告诉我，我可以主动向你靠拢啊”：让孩子爱上学习，需要的是家长主动靠近他，理解他，在足够了解足够包容的基础上，和他一起规划人生。而不是用自以为正确的方式，逼着他向自己靠拢。每个孩子，都是刘星的影子。但是每一位家长，不一定都像夏东海和刘梅一样懂教育。“孩子的学习动力源自一个好环境，但今天的大多数家庭，并没有一个优秀的家庭教育环境，毕竟我们亲身教子的体会和经历，无法像电视剧一样每天都有剧本”，黄伟强老师这样讲道。或许在孩子眼里，我们的教育方式就像这个季节带着凉意的风：不仅无法亲近他，反而让他更加裹紧自己的身躯；但父母的教育，本该是一阵阵带着些清凉的暖风。面对教育问题，很多家长都无奈地表示，“我真的不懂他！”但是，哪有教不了的孩子，只有不会教的父母。家有儿女，善于学习的父母，总会在漫长的一生中，逐渐成为一名好伴侣、一名好父母，成就一个家庭的幸福。为了真正帮到家长们，我们邀请脑潜能导师黄伟强和几十位家长深入对话，研发寻找到了引爆孩子学习动力最有实效的方法！，这是每个家长重新理解教育，真正了解孩子的机会有了学习动力，不用家长操心看着学，孩子自然知道自己学！来自武汉的张妈妈激动地和我们反馈：“孩子变化极大，就像换了个人，学习热情挡也挡不住！”我们相信，本次训练营一定能真真切切地帮助到你！学习，就是不断成长为一个好父母的最有效途径！

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