人美北京版二年级美术下册第9课参观海洋

电子讲义

教导打算

9.参观海洋馆

1教导方针

学问与技艺

熟悉参观海洋馆的意义,进修呈现参观海洋馆时人物不同的反面动态和总结海洋生物的特色，强固进修机关画面的法子,并试验欺诈多种构图气象丰硕画面成就。

流程与法子

(1)经过视频资本、讲义资本、小质料卡等教导资本,变更高足追忆思维中所积攒的海洋生物式样并应用在创建当中。

(2)经过玩耍、教授树模等教导枢纽,带领高足视察参观海洋馆时人物的不同反面动态。

(⑶)经过师生协做、小组协做等探索运动,培育高足积极探索的意识,强固巨细比较、先后遮掩相关等呈现法子。

情绪立场价格观

欺诈高足对参观海洋馆有深厚的进修趣味,引发高足斗胆呈现本身所见所闻,所思所想的情绪。

2学情剖析

1高足们即使都参观过海洋馆,不过